La Universidad Autónoma de Puebla (UAP) nombró al profesor Odorico Mora Carreón como el próximo director general del Bachillerato Internacional 5 de Mayo, el cual abrirá su oferta educativa a partir de este ciclo escolar con un cupo final para 270 estudiantes.
Esta unidad académica, que se encuentra en el municipio de Cuautlancingo, pretende posicionarse como la primera en su tipo en el estado y la segunda a nivel nacional, al albergar a alumnos con elevados índices de desempeño y bilingüismo.
El rector de la UAP, Enrique Agüera Ibáñez, señaló que el desempeño de Odorico Mora en la Facultad de Lenguas de la institución fue un factor determinante para postularlo como director general del nuevo Bachillerato Internacional 5 de Mayo, quien además de dominar el idioma inglés y francés también cuenta con experiencia como educador.
En su turno, Mora Carreón destacó que este cargo representa un proyecto ambicioso y relevante para la vida de la institución, pues cambió –desde su concepción– la forma en acercar la enseñanza en el nivel medio superior.
El nuevo directivo informó que 90 por ciento del personal académico que será parte del Bachillerato Internacional 5 de Mayo ya fue seleccionado, con la intención de iniciar “sin contratiempos” el ciclo escolar 2012–2013.
Precisó que el personal académico se caracteriza por el dominio de dos idiomas y la realización de un posgrado en las diferentes disciplinas que van desde el manejo de competencias hasta la profundización de los conocimientos básicos de la preparatoria, como enseñanza de español, matemáticas, historia, ciencias naturales y geografía.
Moran Carreón indicó que el nuevo Bachillerato Internacional 5 de Mayo tendrá un cupo de 90 alumnos, por lo que espera que la totalidad de los jóvenes que presentaron el examen de admisión para esta unidad académica acredite sus conocimientos para continuar sus estudios en el nivel medio superior.
Finalmente, refirió que el plantel –a diferencia de las escuelas tradicionales– contará con espacios más amplios y laboratorios integrales, que permitirán a los alumnos tener una movilidad dentro del área, con la posibilidad de mantenerse la mayor parte del tiempo en la institución.
