Ingresa revista digital universitaria a divulgación científica del Conacyt

La Revista Digital Universitaria, que cada mes se edita en el Departamento de Acervos Digitales de la Dirección General de Cómputo y Tecnologías de la Información y la Comunicación (DGTIC) de la UNAM, ingresó al Índice de Revistas Mexicanas de Divulgación Científica y Tecnológica del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

Guillermo Chávez Sánchez, coordinador de Acervos Digitales de la DGTIC y responsable de la edición, expuso que con ella suman 17 las publicaciones del país reconocidas por su alta calidad en ese indicador, al que también pertenecen Ciencias, de esta casa de estudios.

La RDU, como también se le conoce, forma parte del Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (LATINDEX); el Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE), y la Base de Datos Bibliográficos de Revistas Latinoamericanas de Ciencia y Tecnología (PERIÓDICA).

Los artículos de la publicación entre cinco y seis al mes- son arbitrados por expertos, lo que garantiza el rigor de sus contenidos.

La indización, ahora en el Conacyt, nos ayuda a tener más alcance y visibilidad, añadió.

Dirigida por la física Julia Tagüeña Parga, la publicación no se limita a la difusión y debate de temas de tecnologías de la información y la comunicación (TIC), aunque sí son de los más buscados por los lectores, reconoció Chávez Sánchez, vinculado desde hace una década con el proyecto.

“El hecho que la revista sea digital no demerita su calidad; está hecha con el mismo cuidado y rigor que una impresa”, dijo a su vez en un comunicado Lizbeth Luna González, editora e integrante de la publicación desde su fundación, en el año 2000.

Abierta a temas de coyuntura y de análisis de fondo, lo mismo aborda la extinción de los dinosaurios que la homosexualidad, la cultura maya o la astronomía, las infecciones hospitalarias, la energía sustentable o la literatura fantástica, indicó.

Diseñada y puesta en marcha hace 13 años para divulgarse únicamente en línea, buscó con su plataforma ir a la vanguardia y experimentar con las nuevas tecnologías.

Fiel a su origen, en sus contenidos y diseño combina textos con galerías de imágenes, entrevistas en video, sonidos y materiales interactivos. “Actualmente la mayoría de los artículos ya contienen, imágenes, video o animaciones”, señaló.

Además, mantiene una relación ágil con sus lectores en las redes sociales. “En Facebook tenemos más de tres mil seguidores y en Twitter más de cinco mil 500, además de 160 mil visitas mensuales en promedio, lo que suma casi dos millones anuales, resaltó Chávez Sánchez.

El nuevo reto del equipo humano que la edita, es desarrollar una aplicación para hacerla llegar a los dispositivos móviles, tarea en la que ya trabajan.

Fuente: http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2013/05/24/111810905-ingresa-revista-digital-universitaria-a-divulgacion-cientifica-del-conacyt

Amé, fui amado… A 94 años de la muerte de Amado Nervo

Juan Crisóstomo Ruiz de Nervo y Ordaz, mejor conocido como Amado Nervo, es uno de los poetas mexicanos más importantes en el periodo del siglo XIX y XX. Nació en Tepic, Nayarit, el 27 de agosto de 1870.

Publicó material en El Mundo Ilustrado, la Revista Azul, El Nacional y El Imparcial: crónicas de la vida urbana, cuentos, diálogos, narraciones humorísticas, comentarios de obras teatrales, reseñas literarias y versos eran su materia de trabajo.

Su primera novela “El Bachiller“ fue publicada en 1895. Fue enviado como corresponsal de México en la Exposición Universal de París, donde se relacionó con Paul Verlaine, Jean Moréas y Rubén Darío con quien estableció una amistad de por vida.

En 1905 se incorporó en el servicio diplomático como segundo secretario de la Legación de México en España y Portugal, continuando con su actividad periodística y literaria. En julio de 1916 recibió un nuevo nombramiento como primer secretario de la Legación de México en España.

En 1918 Nervo fue nombrado ministro diplomático en Argentina y Uruguay; falleció en Montevideo, Uruguay el 24 de mayo de 1919.

Fuente: http://www.milenio.com/cdb/doc/noticias2011/4cc3d0f7a8260915eaf7bc5958b8b282

Impulsa la ENAH estudios sobre la relación indígenas-naturaleza

Para las comunidades indígenas, la naturaleza es un ente vinculado estrechamente con su identidad, cosmovisión y forma de vida, por ello la pérdida de un ecosistema pone en riesgo la pervivencia de una cultura, y viceversa, aseguró el profesor e investigador Milton Gabriel Hernández García.

Fiel impulsor del Proyecto de Investigación Formativa (PIF) en Etnoecología -propuesta académica que en 2010 comenzó a impartirse en la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), Hernández García señaló que el análisis de la relación sociedad-cultura-naturaleza, desde la perspectiva antropológica, es un campo incipiente en México.

“Son pocos los antropólogos en el país que investigan y hacen trabajo de campo en torno a esta disciplina, entre ellos Eckart Boege, del Centro INAH Veracruz, y Luisa Pare y Elena Lazos, especialistas de la UNAM.

“Incluso, los grandes autores no son antropólogos, Víctor Manuel Toledo, considerado uno de los pioneros de la Etnoecología en México, es biólogo, sin embargo, sus contribuciones son muy valiosas ya que retoma principios de las ciencias sociales”, comentó el especialista en Desarrollo Rural por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).

Sobre las investigaciones del PIF, destacó la de los pescadores de Sonora; “me surgió la inquietud de estudiarlos desde la antropología, ya que su vida obedece a una interesante lógica vinculada con el mar. Su imaginario, simbología y organización social responden al entorno marítimo”, refirió.

Hernández García compartió que en octubre de 2012, con auspicio de instituciones académicas y gubernamentales, como la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas y la Universidad de Sonora, se realizó el Diagnóstico-socioambiental de la Bahía del Tóbari y la Isla Huivulai

Durante la primera fase del proyecto se trabajó en tres comunidades de mayos (Paredón Colorado, Paredoncito y Aceitunitas) y dos de seris (Punta Chueca y El Desemboque), donde también participaron 20 alumnos del PIF.

El objetivo, dijo el etnólogo, fue conocer cómo estas poblaciones conciben el deterioro ambiental y las alternativas que emprenden frente a ello.

La segunda fase tuvo como propósito investigar las causas y consecuencias de la conflictividad socio-ambiental, y buscar alternativas de solución a través de mesas de trabajo e identificar propuestas mediante un registro etnográfico.

Es de mencionar que el PIF, impulsado por el etnólogo Hernández García, forma parte de la Red Temática “Etnoecología y Patrimonio Biocultural”, del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, integrada por más de 60 instituciones mexicanas.

Gabriel Hernández inició su trayectoria en el INAH, en el Proyecto Etnografía de las Regiones Indígenas de México en el Nuevo Milenio, dirigido por la Coordinación Nacional de Antropología, en el que realizó investigación antropológica sobre chamanismo en el Valle del Mezquital, de 2008 a 2011.

Después, participó en la línea de estudio sobre etnografía del patrimonio biocultural de los pueblos indígenas, coordinada por el Eckart Boege, donde se analizó la relación entre la naturaleza y la cultura, y cómo para las etnias la conservación de sus recursos naturales es una práctica histórica.

Fuente: http://mx.noticias.yahoo.com/impulsa-enah-estudios-relaci%C3%B3n-ind%C3%ADgenas-naturaleza-010918040.html

Realizan Feria Internacional de Idiomas en Jalisco

 

Con el lema “El desarrollo docente: Misión posible”, el Programa Universitario de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Guadalajara (UdeG) organizó la decimoctava edición de la Feria Internacional de Idiomas (FIID) 2013.

La coordinadora general de Cooperación e Internacionalización de la UdeG, Nadia Paola Mirele Torres, dijo que esta feria reúne a diversas personalidades de la enseñanza de idiomas, para ayudar a los participantes a continuar con su desarrollo profesional.

“Es una necesidad mejorar la comunicación entre las personas, porque la globalización nos lo impone, sobre todo cuando 35% se comunican por Internet, 60% de quienes lo hacen utilizan tres idiomas: inglés, español y chino, lo que sitúa a estas lenguas como prioritarias; y 27% utiliza el inglés como segunda lengua en Internet”.

El presidente del FIID 2013, Edwin Alfredo Bello Ramírez, subrayó que en México, 79% de la población no entiende inglés, “pero el peor de los casos es que la mayoría de esta población son jóvenes, por lo que este año hemos incluido en nuestro programa dos nuevas lenguas, además del inglés, francés y alemán, el italiano y el español”.

Resaltó que en esta edición, la feria congregó a 800 asistentes, con 92 conferencias, 76 paneles, dos plenarias y dos conferencias especiales.

Destacó que reunió a representantes de España, Francia, Alemania, Inglaterra, países de África, Italia, Estados Unidos y México (de diferentes estados de la República Mexicana).

Manifestó que el desarrollo profesional de los maestros de idiomas es un proceso que dura toda la vida.

Fuente: http://mx.noticias.yahoo.com/realizan-feria-internacional-idiomas-jalisco-011053234.html

Peñalosa Castro, rector en la UAM Cuajimalpa

La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) informó que Eduardo Abel Peñalosa Castro fue designado rector de la unidad Cuajimalpa para el periodo 2013-2017, como resultado del proceso de auscultación a la comunidad universitaria.

El nuevo rector, quien se desempeña como jefe del Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Unidad Cuajimalpa, sustituirá a Arturo Rojo Domínguez.

El presidente en turno de la junta directiva, Enrique de la Garza Toledo, dijo que el órgano que preside reconoce la pertinencia académica y el alto nivel de la participación de la comunidad en el proceso de auscultación para nombrar al rector de la unidad Cuajimalpa.

Para Peñalosa Castro, entre los principales retos de la educación superior se encuentra la instrumentación de modelos educativos innovadores, adecuados a las necesidades de desarrollo del país.

Como jefe del departamento de dicha unidad, Peñalosa Castro coordina la línea de investigación Comunicación educativa en sistemas abiertos y a distancia, y forma parte del grupo Creatividad Computacional.

Además, participa en los proyectos de investigación Representación y modelización del conocimiento en la unidad Cuajimalpa y de Aprendizaje complejo en el Laboratorio de Desarrollo Cognitivo y Aprendizaje Complejo del Posgrado de la Facultad de Psicología de la UNAM.

Considerando que la unidad Cuajimalpa pronto ocupará su nueva sede, señaló la obligación de la nueva administración de proponer estrategias para recuperar el espíritu fundacional que caracterizó a esta unidad en su etapa inicial.

Propuso retomar lo ya realizado y replantear formas de organización del trabajo que potencien nuestra primera reunión a fin de construir comunidad, fortalecernos y consolidarnos como universidad moderna de excelencia, innovadora y con sentido de responsabilidad social.

En un comunicado institucional, se informó que el nuevo rector hizo un llamado a instrumentar de manera flexible y colegiada las líneas rectoras del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2012-2024, mediante un Plan Estratégico de Implementación del PDI.

Fuente: http://www.jornada.unam.mx/2013/05/24/politica/010n3pol

Reforma a CCH debe incluir la opinión de todos los sectores, dicen académicos

En la actualización al Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) tiene que participar el mayor número de integrantes de la comunidad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y la construcción de esa reforma debe darse a partir de la razón y no de la política, señalaron académicos universitarios.

Durante el foro La reforma curricular en el CCH y los estudios latinoamericanos, realizado en la Facultad de Filosofía y Letras (FFL), Manuel Pérez Rocha, ex coordinador del Colegio de Ciencias y Humanidades y antiguo rector de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, hizo un recuento del origen de ese sistema de bachillerato universitario.

Recordó que el proyecto original, impulsado por el ex rector de la UNAM, Pablo González Casanova, era transformar la formación a partir del modelo aprender a aprender y romper con la distancia que existía entre las ciencias y las humanidades.

Otra de las intenciones de esa propuesta era transformar las formasverticales en el manejo de la universidad y en la relación maestro-estudiante,

En el foro, organizado por estudiantes y profesores del Colegio de Estudios Latinoamericanos (CELA), apuntó queel conservadurismo en la UNAM, que aún persiste, se opuso a ese proyecto revolucionario en términos pedagógicos, educativos e institucionales. Aseveró que el proyecto tuvo como principal adversario al sucesor de González Casanova: Guillermo Soberón, y que si no desapareció fue por la presión ejercida por académicos y estudiantes.

Pérez Rocha se refirió además al actual proceso de actualización del CCH, al documento conocido como 12 puntos y al diagnóstico sobre ese sistema elaborado por la dirección general del colegio.

Hay un descuido pavoroso en ese diagnóstico, es lamentable el nivel académico de los documentos. Esas propuestas no son la solución para la problemática que hoy enfrenta el colegio. El escándalo es porque existe reprobación y deserción, se presentan gráficas, pero nadie se pregunta por qué, no hay análisis. Se debe reflexionar acerca de las motivaciones de los jóvenes para estudiar porque hoy la enseñanza no garantiza la obtención de un empleo.

En su turno, Juan de Dios Escalante, profesor de la FFL y del CCH, indicó que la construcción de esa reforma debe estar apegada a la realidad compleja y a un planteamiento humanista, y no depender de proyectos externos.

Agregó que la toma de la torre de rectoría se ha reducido a un análisis de los grupos de choque, pero la reflexión debe incluir el origen filosófico del conflicto, del por qué está pasando todo esto, y no quedarse sólo en la coyuntura.

Rafael Campos, académico del CELA, indicó que el proceso deactualización del CCH debe expresarse una opinión lo más amplia y democrática de todos los sectores de la universidad.

El grupo que tomó rectoría –subrayó– no ha explicado con bases y trabajo académicos las razones de su acción. Preocupa que en realidad a este movimiento entren grupos de choque para desestabilizar al rector (José) Narro. Deben trabajar académicamente y dar el contexto y la motivación social.

Fuente: http://www.jornada.unam.mx/2013/05/24/politica/010n2pol

Lanza UIA campaña para recolectar medicamentos caducos

La Universidad Iberoamericana (UIA) y la Asociación Civil Singrem firmaron un convenio para instalar un contenedor de medicamentos caducos, en las instalaciones de esa casa de estudios.

La coordinadora del Programa de Medio Ambiente de esa universidad, Dulce Ramos Mora, informó en un comunicado que mediante la campaña “Si lo tiras… te regresa” se busca el reciclaje de medicamentos.

“Ésta es una acción más de Ibero Campus Verde por reducir el impacto del medio ambiente y desarrollar una cultura de sustentabilidad en la comunidad universitaria”, afirmó.

La campaña, añadió, busca concientizar a la comunidad universitaria sobre el impacto en la salud y el medio ambiente al desechar de forma incorrecta medicamentos caducos, en los que la sustancia activa del fármaco se ve alterada o disminuida y una de las complicaciones más comunes es que produzca reacciones que afecten al organismo.

Ramos Mora indicó que el contenedor de fármacos caducos se ubica en el servicio médico de la Universidad Iberoamericana, y Singrem será el encargado de destruir el contenido que se sumará a los más de cinco millones de unidades que la asociación elimina cada año.

La especialista comentó que al no desechar correctamente los medicamentos caducos, así como las cajas y envases, se propicia la reventa en el mercado negro y causa daños a la salud.

Lo anterior debido a sustancias como hormonas y antibióticos que pueden volver a ingerir los humanos, a través de alimentos contaminados, puntualizó.

A su vez, Jorge Lanzagorta Darder, director general de Singrem, señaló que nueve por ciento de los medicamentos que se producen en México cada año representan un riesgo para la salud y el ambiente.

Indicó que tres por ciento de ellos están caducos y no son destruidos de manera correcta, mientras que el restante seis por ciento está en el mercado negro.

Destacó que en México existen 95 millones de fármacos, tanto en hogares como en farmacias y el mercado negro, que deben ser destruidos porque ha vencido su fecha de caducidad.

Fuente: http://mx.noticias.yahoo.com/lanza-uia-campa%C3%B1a-recolectar-medicamentos-caducos-184555504.html

Protestan sólo 25

El movimiento en contra de la actualización al plan de estudios del CCH se está desinflando. Ayer, sólo unas 25 personas, entre representantes de quienes tomaron la Rectoría y quienes los apoyan, se manifestaron frente a la Torre para exigir al Rector José Narro retomar el diálogo en agosto. Esta manifestación contrasta con los 400 que se reunieron en la marcha del 19 de abril, previo a que tomaran la Rectoría. Ante la convocatoria de los inconformes, la Universidad reforzó la vigilancia en el inmueble pues destacó a unos 50 elementos de vigilancia UNAM, Protección Civil y Bomberos para resguardar el inmueble. Facundo Jiménez, profesor del CCH Naucalpan que a acompañado a los jóvenes reconoció que el movimiento ha ido de más a menos y atribuyó el “adelgazamiento” a que en los diferentes planteles del CCH las autoridades han realizado persecución y criminalización de activistas, lo que ha inhibido la participación. Fuente: http://busquedas.gruporeforma.com/reforma/Documentos/DocumentoImpresa.aspx

Ve UNAM raíz extraeducativa en conflicto

El origen del actual conflicto en el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) no tiene ningún interés académico y sólo busca aplazar el diálogo con el objetivo de justificar futuras movilizaciones con causas ajenas a las estudiantiles, afirmó la UNAM. “El origen de la situación actual que priva en relación al plan de estudios del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), no es de ninguna manera una cuestión de interés académico. “El origen fue la violencia de un grupo de personas que agredió a trabajadores. En un intento por que sus actos quedaran impunes, tomó como bandera la actualización del plan de estudios del CCH. No hay otra explicación”, afirmó la institución en el documento Situación de la UNAM y el Colegio de Ciencias y Humanidades. Un recuento de los últimos hechos. La Universidad dio a conocer este documento, ya que el grupo que representa a quienes tomaron la Rectoría -por 12 días- se manifestó ayer frente a la Torre, para demandar al Rector José Narro retomar el diálogo en agosto y que él mismo participe en estas mesas. Ante ello, la Universidad informó que este grupo ha sostenido, de manera sistemática e intransigente, su intención de aplazar el diálogo hasta septiembre. “Cuando decidieron violentamente tomar las instalaciones de la Rectoría exigían diálogo; ahora, ante la propuesta de la institución de celebrar a la brevedad y de manera amplia y pública el diálogo, lo evitan, y buscan que se extiendan las sesiones hasta el mes de septiembre. “Supuestamente pretenden fomentar la participación de la comunidad, pero no reconocen a quienes ya participaron en el proceso de revisión del plan de estudios(…) Su actuar evidencia tácticas dilatorias con fines diferentes a un auténtico debate sobre la actualización del plan de estudios del CCH. “Lo que sin duda pretenden es encontrar una justificación para generar una movilización con causas ajenas a la vida estudiantil”, añadió la Universidad en el recuento. Tras el mitin, en el que participaron sólo unas 25 personas, la UNAM insistió en que sus expresiones no tiene ningún vínculo con el tema académico. “La UNAM reitera que los representantes de la Rectoría no rompieron el diálogo el pasado 16 de mayo. Asimismo, señaló que la discusión del plan y programas de estudios del CCH es un proceso que se mantendrá hasta el 30 de noviembre y que éste no pertenece “a unos cuantos”.   Fuente: http://busquedas.gruporeforma.com/reforma/Documentos/DocumentoImpresa.aspx

Critican exclusión

A pesar de que la Secretaría de Educación Pública (SEP) se basó en el esquema de One Laptop per Child (OLPC) para elaborar su propuesta de licitación de 240 mil laptops, la organización no podrá participar, ya que sus computadoras no cumplen con las especificaciones que pide la dependencia. Rodrigo Arboleda, presidente de OLPC, lamentó en entrevista que no se les haya tomado en cuenta. “Aunque el Gobierno mexicano se basó en nuestra propuesta educativa, no pudimos participar porque no cumplimos con los requisitos técnicos, aunque nuestras computadoras han dado resultados”, comentó. Refirió que en Uruguay todos los estudiantes de primaria cuentan con una laptop XO entregada por OLPC, y con el programa pedagógico necesario. Inicialmente, abundó, OLPC considera la capacitación de los profesores antes de entregar las computadoras con los contenidos y aplicaciones precargadas. Arboleda recordó que One laptop per Child comenzó en 2007 en Uruguay, y para 2012 se habían distribuido 570 mil laptops, abarcando a todos los alumnos y profesores de escolaridad primaria, con un costo de 100 dólares anuales por niño, y 400 dólares para 4 años por computadora. Fuente: http://busquedas.gruporeforma.com/reforma/Documentos/DocumentoImpresa.aspx

El IPN realizará examen de admisión

El Instituto Politécnico Nacional (IPN) aplicará el próximo sábado 25 y domingo 26 de mayo el Examen de Admisión al Nivel Superior en su Modalidad Escolarizada, ciclo escolar 2013-2014, para ingresar a alguna de las carreras que se imparten en más de un plantel de esta casa de estudios en las áreas de Ingeniería y Ciencias Físico-Matemáticas, Ciencias Sociales y Administrativas, y Ciencias Médico-Biológicas.

Los resultados del examen de admisión se darán a conocer el día 14 de julio de 2013 a través de la página http://www.

ipn.mx y los aspirantes asignados deberán imprimir su Hoja de Resultado desde la página web del IPN del 14 al 16 de julio de 2013. El inicio del ciclo escolar 2013-2014 será el lunes 5 de agosto próximo.

El sábado 25 de mayo, el examen de admisión se realizará en dos horarios: de 8:00 a 10:30 horas y 11:30 a 14:00 horas, mientras que el domingo 26 de mayo será de 9:00 a 11:30 horas y de 12:30 a 15:00 horas.

Fuente: http://www.cronica.com.mx/notas/2013/755651.html

Estudian yodo molecular para tratamiento de cáncer de mama

El yodo molecular es el principio activo de los efectos antitumorales asociados al consumo de algas marinas, por lo que diversas patologías asociadas a órganos captadores de yodo pueden ser candidatos para el tratamiento con este elemento.

El equipo de investigación del Instituto de Neurobiología de la UNAM, campus Juriquilla, liderado por las doctoras Carmen Aceves Velasco –integrante de la Academia Mexicana de Ciencias–, y Brenda Anguiano Serrano, analiza los efectos de compuestos yodados en la iniciación, proliferación y muerte de células cancerosas o hiperplásicas, utilizando diversos modelos experimentales incluyendo protocolos clínicos de cáncer mamario e hiperplasia prostática benigna.

Los estudios en humanos se han realizado desde hace cinco años, en colaboración con los hospitales generales de Querétaro pertenecientes al IMSS y a la Secretaría de Salud.

En el caso del cáncer mamario se describieron efectos antiproliferativos de los compuestos yodados cuando se emplean junto con las terapias convencionales, mostrando además una atenuación en los efectos secundarios generados por la quimioterapia, entre ellos la disminución de los efectos tóxicos sobre el corazón.

DIETA DE YODO. En México, Aceves y Anguiano se han dedicado a estudiar los efectos de las distintas formas químicas de yodo (yodo molecular, yoduros, hormonas tiroideas y yodolípidos), en la fisiología y patología de los tejidos que captan a este elemento, como son la tiroides, la glándula mamaria, la próstata, el ovario, el sistema nervioso y otros.

Su grupo de trabajo fue el primero en demostrar ante la comunidad internacional que el yodo molecular era uno de los componentes activos presentes en las algas marinas que se consumen cotidianamente en la dieta oriental, las cuales tienen efectos anticancerígenos y que pueden estar asociados a la baja incidencia de patologías mamarias y prostáticas presentes en esas poblaciones.

Las algas marinas poseen la capacidad enzimática para convertir el yoduro del agua de mar en yodo molecular y usarlo como antioxidante y/o liberarlo al ambiente en forma de gas. Cuando estas algas son ingeridas (sopas, condimentos), el yodo molecular puede fácilmente pegarse a lípidos (grasas) o a ciertos residuos de aminoácidos y formar compuestos yodados diferentes a las hormonas tiroideas.

Fuente: http://www.cronica.com.mx/notas/2013/755653.html

Desarrollan mapas de aves nativas de Mesoamérica

La información biológica sobre los animales nativos de Centroamérica y México se encuentra dispersa en la red y en diferentes bases de datos, aseguró Adolfo Navarro Sigüenza, investigador de la Facultad de Ciencias de la UNAM, motivo por el que junto con la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (Conabio) y la Universidad de Kansas desarrollan mapas actualizados de las aves nativas de Mesoamérica, registro que hasta el momento suma a mil 200 especies.

“Les llamamos aves nativas de Mesoamérica a los quetzales, colibríes y a las águilas reales, por mencionar algunos, porque aparte de vivir naturalmente en México, también están presentes en Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica y Panamá. Con estos países compartimos fauna de aves, diversidad que queremos reconstruir en el contexto regional para ir más allá de la visión nacional”, detalló el también responsable de la colección ornitológica del Museo de Zoología de la UNAM.

Estos mapas que se pondrán en la página web de la Conabio para su libre consulta servirán para conocer cómo ha cambiado la distribución de una especie a lo largo del tiempo, cómo se distribuyen las aves y cuántas y cuáles especies hay potencialmente en sitios no explorados.

“Quienes trabajamos con recursos naturales observamos una falta de información que nos permita entender la diversidad y encontrar patrones dominantes. Por eso, este tipo de investigaciones siempre se convierten en una herramienta básica para el estudio y la conservación de las especies”, indicó Adolfo Navarro.

Y aunque actualmente analizan la información recopilada, el investigador señala que cuentan con el registro de aves sudamericanas que por primera vez aparecen en Panamá y Costa Rica; sin embargo, también hay especies que aparecen en catálogos y que hoy ya no están. Ese es el caso de las aves de presa que desde el siglo XVIII y XIX no se han vuelto a registrar o del halcón comecacao, del cual apenas estudian las causas de su desaparición.

CAMBIOS. Lo primero que realizaron los investigadores en el laboratorio de ornitológica de la Facultad de Ciencias de la UNAM fue recopilar información dispersa en colecciones biológicas, bases de datos en línea y en el programa A ver aves de la Conabio. “Usamos tecnologías computacionales para crear los mapas y también utilizamos información de los hábitat, climas y topografía de los países”, detalló.

Las etapas posteriores estarán dedicadas a determinar cómo han afectado los cambios de uso de suelo a la distribución de las aves, expresó el biólogo Daniel Méndez Aranda. “Si con nuestros modelos sabemos que a determinada especie le gusta la selva tropical no perturbada y si ese ecosistema ahora es un potrero o cultivo, detectaremos que peligra la existencia de esa ave”.

En ese sentido, Adolfo Navarro Sigüenza comentó que existen aves que a pesar de tener un hábitat modificado, se adaptan a las condiciones y no les molestan los cambios de las fronteras agrícolas. Ese es el caso de los tangaras, gorriones y tordos –la parvada negras de aves que están asociadas a los cultivos–.

EXÓTICAS. La principal amenaza de las aves nativas de Mesoamérica es la competencia con las especies exóticas o introducidas, que llegan a los ecosistemas a veces de forma fortuita, pero en muchas ocasiones transportadas por humanos.

“Es un problema mayúsculo, estamos viviendo en territorios centroamericanos y mexicanos a las cotorras uruguayas que luego las sueltan, escapan y forman grupos, que como toda ave exótica, desplazan a las nativas de sus terrenos de anidación y en condiciones urbanas, observamos que son abundantes por su adaptabilidad”, señaló Navarro Sigüenza.

La importancia de estudiar y conservar a estas especies nativas, añadió Daniel Méndez Aranda, es que son el grupo animal más amplio en formas y tamaños que desempeñan múltiples funciones biológicas. “Son lo más alto en la cadena alimenticia. Las aves pueden ser todo menos ser fotosintéticas, las hay herbívoras, carnívoras y por ello su función es ser alimento para otros o depredadores, y también muchas son dispersoras de semillas”.

Entre las especies que más abundan en número tanto en México como en Centroamérica son gorriones mexicanos que se caracterizan por tener la frente color café y las pompas rojas, pájaros carpinteros y calandrias. Y las aves que abundan en términos de regiones son los zopilotes.

En el contexto mesoamericano, los países con más registros de aves nativas son Costa Rica y Panamá. En México, la región en donde predominan es la vertiente del Golfo de México pegado a las montañas de Oaxaca, así como las áreas de selvas tropicales de Chiapas.

Fuente: http://www.cronica.com.mx/notas/2013/755656.html

Las mujeres se hacen cargo de su hogar, pese a grado académico

Tener una familia, cuidarla y estar a cargo de la casa continúan siendo la prioridad de las mujeres mexicanas, no obstante su grado académico y éxito alcanzado, señala el estudio Mujeres trabajando ¿Por amor o por independencia?, realizado por Cinthia Cruz del Castillo, académica del Departamento de Psicología de la Universidad Iberoamericana.

La investigación se realizó en un grupo de cien mujeres de 40 años en promedio, todas ellas casadas y con hijos, con un grado académico de licenciatura y con trabajo, a quienes se les preguntaron las ventajas y desventajas de laborar fuera de casa.

En los resultados se observa que las principales ventajas de trabajar fuera de casa son tener recursos propios, acceder a ciertos lujos y tener cobertura médica, pero se ven opacadas al no contar con tiempo suficiente para cuidar a los hijos y la sensación de no cumplir con las expectativas de la sociedad en cuanto al cuidado de la familia.

En el estudio exploratorio se encontró que las mujeres mexicanas ven como la principal ventaja de quedarse a trabajar en casa, el rubro de los hijos, la posibilidad de cuidarlos, atenderlos y conocer sus necesidades, al estar al tanto de sus actividades y comportamiento.

La doctora Cinthia Cruz del Castillo señala que a partir de estos resultados se puede afirmar que la mujer sigue asumiendo como su papel primordial la crianza de los hijos y cómo trabajar fuera de casa puede ser un obstáculo para cubrirlo.

Las mujeres de hoy, señala la académica de la Ibero, intentan realizar otras actividades, involucrarse en cuestiones culturales y políticas, sin embargo en la mayoría de los hogares mexicanos hay una presión cultural y familiar que cuestiona todo el tiempo por qué no se es madre o cuidadora, independientemente del nivel de escolaridad, las mujeres continúan sintiéndose culpables por no estar en casa, no obstante de que disfrutan su quehacer en el ámbito público.

Las madres son las principales promotoras de este pensamiento ya que no conciben la realización individual ni laboral de sus hijas o familiares, y únicamente ven la plenitud y desarrollo de éstas al convertirse en madres o cuidadoras de su familia.

Cuando las mujeres han optado por una realización individual y laboral, dice Cinthia Cruz del Castillo, habla de personas con características diferentes, por lo general provienen de familias pequeñas, en donde sus padres les enseñaron a sentirse bien con ellas mismas, tienen alta autoestima y tuvieron procesos de socialización y experiencias de vida diferentes.

Estas mujeres tienen una gran riqueza cultural; no ven ligada la sexualidad a la reproducción y aprendieron a reconocer e identificar sus necesidades sexuales a temprana edad.

Esta investigación forma parte del libro Mujeres en transición: reflexiones teórico-empíricas en torno a la sexualidad, la pareja y el género, publicado por la Universidad Iberoamericana. La obra reúne nueve textos de investigadoras de la UNAM, la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, la Universidad Autónoma Michoacana, El Colegio de México y la Universidad Iberoamericana.

El libro presenta los resultados de investigaciones realizadas en México, cada capítulo es una síntesis del trabajo que han realizado las autoras a lo largo de los últimos años dividido en tres secciones: sexualidad, relaciones de pareja y transformación del papel femenino.

Mujeres en transición: reflexiones teórico-empíricas en torno a la sexualidad, la pareja y el género está coordinado por Cinthia Cruz del Castillo, académica del Departamento de Psicología de la Universidad Iberoamericana, y Tania Rocha Sánchez, académica e investigadora de la Facultad de Psicología de la UNAM.

Fuente: http://campusmexico.mx/2013/05/22/las-mujeres-se-hacen-cargo-de-su-hogar-pese-a-grado-academico/

BUAP realiza mejora genètica de especies ganaderas

Diferentes proyectos de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la BUAP están encaminados a la mejora genética de las especies ganaderas, por lo que investigadores estudian desde la determinación de genes hasta la comparación de crías, reveló Maximino Méndez Mendoza, secretario de Investigación y Estudios de Posgrado de esa unidad académica.

Estos trabajos pertenecen a tres cuerpos académicos. Uno de ellos es Medicina de la producción animal con dos líneas de investigación: Nutrición y reproducción animal, al igual que Genética y salud animal.

En la primera línea, se realizan proyectos de reproducción asistida, así como comparación de parámetros sobre el número de crías, peso y tamaño. Mientras en la segunda se trabajan polimorfismos genéticos, los cuales son variaciones en la secuencia de un lugar determinado del ADN, “mismos que ayudarán a mejorar una población ganadera y evitar enfermedades”.

El responsable de dicho cuerpo académico puntualizó: “estudiamos la caseína alfa C1, un indicador para la selección de cabras y borregas, con el objetivo de mejorar la producción de queso, la calidad de la proteína de la leche, entre otros aspectos”. También se analiza la desfragmentación de espermatozoides, para ser empleados en la inseminación artificial, agregó.

Un proyecto ambicioso de esta línea de investigación, destacó Méndez Mendoza, es la obtención de embriones de cerdos fertilizados, donde colaboran académicos de las universidades autónomas del Estado de México y Metropolitana, campus Iztapalapa.

El Secretario de Investigación y Estudios de Posgrado indicó que otro cuerpo académico de la Facultad es el de Producción Animal, el cual está en vías de consolidación con dos líneas de estudio: Ecología de la producción animal y Producción animal y desarrollo sustentable. Su trabajo es “estudiar la reproducción y comportamiento de diferentes animales ganaderos, así como su producción financiable y rentable para el productor”.

Un tercer cuerpo académico es Enfermedades emergentes con dos líneas de investigación: Estudio de enfermedades emergentes y Estudio de las proteínas priónicas causantes de encefalopatías. El cuerpo académico está en formación y su objetivo es “desarrollar exploración básica para buscar genes susceptibles a enfermedades”, con el fin de elaborar vacunas y diseñar mecanismos de prevención, concluyó.

Fuente: http://campusmexico.mx/2013/05/23/buap-realiza-mejora-genetica-de-especies-ganaderas/